목차
차 례
II. 연구 필요성 및 범위 
1. 연구 필요성 
가. 접근성 정의(Definition)의 확장 
나. 접근성 플랫폼의 진화 
다. 새로운 교육환경의 필요조건 
라. 접근성 기술의 국내 역량 향상 필요 
마. 스마트 환경을 위한 접근성 확장 표준 필요 
2. 연구 내용 및 범위 
II. 관련 연구 및 표준화 동향 분석 
1. 교육/학습 환경 접근성 
가. IMS AccessforAll 3.0 
나. ISO 24751 표준 개정 작업 
2. 웹 환경 접근성 
가. W3C IndieUI 
나. W3C WAI-ARIA(Accessible Rich Internet Applications) 
3. eBook 환경 접근성 
가. DAISY 표준 
나. EPUB 접근성 
다. EPUB 3.1 작업 초안 
4. 클라우드 환경 접근성 (GPII) 
가. 목표 
나. 개요 
다. 구성 요소 
5. 접근성 제공을 위한 부속 기술 
가. OMA(Open Mobile Alliance) DPE(Device Profile Evolution) 
나. OpenID 
다. OAuth 
6. 국내 관련 연구 
가. 모바일 환경을 고려한 보편적 접근성 표준화 방안 연구 (김종현, KERIS, 2014) 
나. IT를 활용한 장애인 복지서비스 현황과 개선방안(2012년, 한국정보화진흥원) 
다. 특수교육용 디지털교과서 접근성 설계 지침 연구(2009년 김종무) 
III. 관련 연구의 비교 분석 및 시사점 
1. 접근성 관련 연구 비교 분석 
2. 시사점 및 표준화 전략 
가. 시사점 
나. 표준화 전략 
IV. 표준화 방법론 
1. 스마트 디바이스 및 앱 프로파일 표준 
가. 참조 가능 관련 연구 항목 
나. OMA DPE의 디바이스 속성 메타데이터 
다. GPII Device Reporter의 디바이스 속성 메타데이터 
라. GPII 솔루션 속성 메타데이터 
마. 디바이스 속성 메타데이터 제안 
바. 앱 솔루션 속성 메타데이터 제안 
2. 확장 PNPs 
가. 참조 가능 관련 연구 항목 
나. W3C IndieUI 
다. ISO 24751-2 PNP 
라. GPII Preference Server 
마. GPII Preference Editor 
바. PNP 속성 제안 
사. 디바이스 PNP 속성 제안 
3. PNP 매칭 
가. 참조 가능 관련 연구 항목 
나. 매칭 시스템 모형 
다. 매칭 시스템 모형에서의 매칭 흐름 
라. GPII 콘텍스트 매칭을 위한 온톨로지 
마. PNP 매칭 방법에 대한 제언 
4. GPII와 EPUB 연계 
가. 참조 가능 관련 연구 항목 
나. EPUB PNP 메타데이터 
다. EPUB와 GPII PNP 간의 용어 매칭 방법 제안 
라. EPUB에서 GPII PNP 접근을 위한 API 사용 
V. 제안의 기대효과 및 활용방안 
1. 기대효과 
2. 활용방안 
3. 활용 시나리오 
가. 서비스 흐름 
나. 활용 사례 1 
다. 활용 사례 2 
VI. 결론 및 제언 
참 고 문 헌 
부록 A. 접근성 확장을 위한 SC36에의 기고문 
부록 B. EPUB 및 GPII 연계 유스케이스 
1. 유스케이스 01. 지도 정보의 접근성 
2. 유스케이스 02. 비교 분석 정보의 접근성 
3. 유스케이스 03. 클라우드 저장의 접근성 PNP 
4. 유스케이스 04. 디지털교과서에서 학습활동 표현 및 저장 
5. 유스케이스 05. 디지털교과서와 외부 시스템(자원)과의 통신 
부록 C. EPUB3 접근성 확장 메타데이터: accessMode 
부록 D. ISO 24751 PNP attributes
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