목차
2014CONTENTS

 

북아메리카 지역 동향
4월 1호
2013년 미국 50개주의 디지털 학습 성적표 발표
미주리주, 성공적인 디지털 학습을 위한 연구보고서 발표
미국 학교들의 모바일 학습 전환 사례
태블릿이 교수 및 학습에 미치는 영향 연구
4월 2호
“거꾸로 학습(flipped learning)”의 혜택과 효과
클라우드 컴퓨팅의 확산, 프라이버시 침해 우려 고조
5월 1호
텍사스 남동부 데이턴 학구의 BYOD 사례
K-12 교사들의 소셜 미디어 활용에 관한 서베이
디지털 학습 전략 계획 수립 시 고려해야 할 사항
5월 2호 전통적 MOOC의 단점을 보완한 마이크로 학습 플랫폼 "코스모스"
6월 1호
미국 켄터키주의 디지털 학습 프로젝트
미국 학구들의 BYOD 성공 사례
6월 2호
미국, 게임의 교육적 활용에 관한 교사 대상 설문조사
미국 뉴햄프셔주, 학교들의 혼합학습 운영 사례
미국의 디지털 교육 현황 및 전망
7월 2호
미국, 텍사스 클라인 독립학구(KISD)의 1:1 학습 프로그램
캐나다, "학교를 위한 컴퓨터(CFS)" 프로그램 운영
8월 1호
"프로젝트 24", 미국 학구들의 디지털 학습 계획ㆍ실행 지원
미국, 2014 디지털 교육 콘텐츠 및 커리큘럼 운영 우수사례
8월 2호
"2014년 미국 학교들의 테크놀로지 통합 현황" 조사 결과
미국 플로리다 가상학교(FLVS)의 개요 및 운영 현황
9월 1호
미국, 학생들의 컴퓨터 프로그래밍(코딩) 기술 조사 결과
러닝 애널리틱스 기반 학습, 학생 데이터의 효과적 활용이 중요
2014-15 학년도 미국의 교육 테크놀로지 트렌드 5가지
미국, 사우스캐롤라이나주 리치랜드 학구2의 에듀테크 활용 사례
9월 2호
미 교육부, 교사 온라인 커뮤니티 "Commit to Lead" 창설
미 웨스트버지니아주, 전 지역에서 맞춤 학습 추진
캐나다 온타리오주, 온라인 테스트 프로젝트 착수
10월 1호
미국, 학생 데이터 보호 법률 도입 가속화
미국의 거꾸로 학습(Flipped Learning) 발전 현황 조사
10월 2호
미국 교육단체들, 새로운 온라인 평가에 관한 백서 발간
일대일 이니셔티브 시행 시 고려해야할 사항
11월 1호
미국 엘패소학구, 고교 과학과목 디지털 교과서 전면 전환 개시
K-12 학교들을 위한 BYOD 모델
11월 2호
미국, 디지털 교육 추진 서약 및 관련 지원 발표
미국 뉴욕주, "스마트 스쿨 본드 법안" 승인
12월 1호 미국 워싱턴 D.C. 학구, 블렌디드 러닝 증가

 

유럽 지역 동향
4월 1호
영국 정보시스템합동위원회(JISC)의 이러닝 프로그램
노르웨이 교육정보화센터의 개요 및 서비스
4월 2호 포르투갈의 교육정보화 사업 성공 사례
5월 1호
그리스, 유럽지역발전기금 지원 통해 학교 디지털화 추진
유러피안스쿨넷, 교사 전문성 개발 위한 온라인 코스 개시
유럽 학생들, 디지털 툴 활용 자신감에서 남녀 차이 제시
5월 2호 유럽의회 연구소(EPRS), 유럽연합의 이러닝 현황 검토
6월 1호 학습/직업 생활에서 ICT의 중요성에 대한 유럽 학생들의 견해
7월 2호
아일랜드, 공식 교육 웹 포탈 "Scoilnet" 개편
터키, "FATIH" 프로젝트를 통해 태블릿 73만대 보급
8월 1호
영국 교육부, 민관 합동으로 컴퓨터 교사 훈련 프로젝트 실시
영국 웨일즈, "21세기 학교 프로그램" 추진
8월 2호
영국, 의무교육 단계에서의 MOOC 활용 잠재력 탐색
유럽, "EU 코드 주간" 앞두고 프로그래밍 학습 기회 제공
9월 1호 프랑스, 9월부터 초등학생 대상 코딩 교육 시작
9월 2호 영국의 새로운 컴퓨팅 커리큘럼: 교육 단계별 컴퓨팅 교육
10월 1호
영국교육연합회(BESA), 영국 학교들의 ICT 활용 분석
핀란드, 어린이 대상 프로그래밍 교육 추진
10월 2호
유럽연합 집행위, "2014 유럽 지평 보고서" 발표
유럽, "EU 코드 위크" 운영 및 코딩 교육 온라인 코스 개설
유러피언 스쿨넷, 유럽 20개국의 코딩 교육 현황 발표
11월 1호 EU, 학습·레저 환경 내 불링 근절 프로젝트 "Ednable" 착수
11월 2호 아일랜드, 제2회 "우수 디지털 학교" 어워드 프로그램 개시
12월 1호
영국 초·중등학교의 태블릿 컴퓨터 활용 조사 결과
영국 개방대학 전문가들, 2015년 가속화될 교수학습 혁신 정리
이탈리아, 초등학교에서 코딩 수업 추진

 

아시아 및 오세아니아 지역 동향
4월 1호
일본, 2016년 고등학교 원격수업 허용 방침
뉴질랜드, “이러닝 플래닝 프레임워크(eLPF)” 수정 발표
4월 2호
日 구마모토현, ICT 활용한 미래학교 창조 프로젝트 실시
문부성 배움의 이노베이션 사업 연구보고서 발표 , “ ” 日
홍콩교육대학의 “디지털 교수 포트폴리오” 개요
파푸아뉴기니의 리터러시 프로젝트 추진 결과 및 성과
5월 1호 日 사가현, 2013년 공립학교 정보화 랭킹 1위 차지
5월 2호
일본, "교육의 IT화를 위한 환경정비 4개년 계획" 책정
중국 상하이, 전자 교과서 프로젝트 추진
홍콩 교육부의 "학교 이러닝 지원 계획"
싱가포르의 미래학교 프로그램 - 크레센트 여학교 사례
말레이시아, 이러닝 프로젝트 "1BestariNet" 추진
6월 1호
일본, 교무 지원 시스템 도입 움직임 확상
호주, 사이버폭력 예방교육 프로그램 "사이버스마트" 운영
뉴질랜드, "미래 지향 학습을 위한 보고서" 발표
6월 2호
일본 도쿄도, 특별지원학교의 태블릿 PC 활용 사례
싱카포르 국제재단, 베트남에 이동식 디지털 도서관 지원
필리핀, 모바일 이러닝 프로그램 "Text2Teach" 확대 시행
호주 퀸즐랜드주, "BYOx" 기반의 1:1 학습 추진
7월 2호 일본, 초ㆍ중고등학교 77%, ICT 환경 정비로 수업 이해도 향상
8월 1호
일본 다케오시, 초등 1학년 대상 교육프로그래밍 교육 10월 개시
베트남 호치민시, 디지털 교과서 시범 프로젝트 추진
8월 2호 필리핀 교육부의 ICT 프로그램 - EBEIS
9월 1호
일본, "2013 학교교육 정보화 실태조사" 결과 발표
일본 문부성, ICT 활용 교육 추진 간담회의 중간보고서 발표
9월 2호 파키스탄 펀자브주, 사이버러닝 웹사이트 "elearn.punjab"개설
10월 1호
인도-미국, 온라인 학습 플랫폼 "SWAYAM" 운영 협약 체결
싱가포르, "학생 학습 스페이스(SLS)" 개발
10월 2호
호주의 새로운 테크놀로지 커리큘럼을 둘러싼 논란
싱가포르·일본·멕시코 학교들의 교육 테크놀로지 활용 사례
11월 1호
일본 정부, 선도적 교육시스템 실증사업 시행 지역 선정
일본 효고현 아와지시, 태블릿 활용 교육 추진
11월 2호
호주 빅토리아주, 2014-2017년도 디지털 학습전략 발표
뉴질랜드, 학교의 디지털 테크놀로지 현황 조사 결과 발표
인도 교육기관들, 가상 컴퓨팅 활용 확대
12월 1호
일본 비영리기구들, 사회적 취약계층 대상 디지털 수업 전개
말레이시아, 2016년부터 스마트 디지털 교과서 활용 추진
방글라데시“A2i” 프로그램으로 교육 분야 ICT 활용 증가
MOOC의 진화, 차세대 협력형 모델 “MOOC 2.0”의 도래

 

기타 지역(남미, 중동, 아프리카) 동향
4월 1호 마이크로소프트, 케냐 교육기관 대상 기기 보급 사업 개시
7월 2호 남아공, 디지털 학습 센터와 소셜 학습 플랫폼으로 디지털 학습 발전
8월 2호
아랍에미리트 자선단체, 케냐와 우간다에 ICT 프로그램 지원
UAE 스마트러닝 프로그램, "월드 서밍 어워즈" 수상
9월 1호
케냐의 랩톱 프로젝트 추진과 제반 논란
철광회사 "쿰바", 남아공에 태양광 인터넷 학교 첫 개설
9월 2호
가나의 교육정보화 및 정보 격차 해소 노력
사우디아라비아, MOOC 이니셔티브 시범 개시
11월 1호 자메이카, "태블릿 인 스쿨" 시범 프로젝트 추진


교육 관련 기구 동향

4월 2호
NMC 지평 보고서 - 고등교육에서 ICT 활용을 위한 과제
교육 분야에서 빅데이터의 활용 : 기대 효과 및 제반 문제
5월 1호
전 세계 MOOC 이용 현황 및 통계
유네스코, 아시아 학교 ICT 통합 및 e-준비도 분석 발표
5월 2호 국제통신연합(ITU), 2014년 전 세계 ICT 현황 발표
6월 1호
유네스코, 문해 향상에 기여하는 모바일 기기의 잠재력 고찰
소셜미디어의 교육적 활용 이슈와 주요 소셜미디어의 활용법
7월 1호 세계의 교육정보화(ICT/교육) 관련 기관 특집호
7월 2호
유네스코, 유아기 ICT 활용의 위험성과 혜택 제시
유네스코, "유스모바일(YouthMobile)" 이니셔티브 시행
이러닝산업네트워크, 이러닝에서 러닝 애널리틱스의 중요성 강조
8월 1호
세계은행, 낙후된 저소득 소외 지역에서의 ICT 활용법 제시
러닝 애널리틱스 활용을 위한 가이드
8월 2호
세계은행, 모바일 학습의 실패 요인(태도) 제시
이노베이션 액설런스, 교사들의 모바일 학습 실행방법 제시
9월 1호 아시아개발은행, 아시아 국가 지식기반경제 발전 보고서 발표
9월 2호
유네스코, 2014 중앙아시아 ICT교육 심포지엄 결과문서 발표
세계은행, 중·저소득국의 "칸 아카데미" 활용 시 고려할 사항 제시
10월 1호
테크놀로지가 위기 학생의 성취도 격차 축소에 미치는 영향
세계은행, 유행병의 시대와 온라인 학습의 발전 가능성 고찰
10월 2호
유엔난민기구(UNHCR), 보다폰재단과 케냐 다답난민캠프에 태양광
인스턴트 스쿨 개소
11월 1호
유네스코-에어텔 가봉, ICT기반 교육 지원 파트너십 체결
일대일 컴퓨팅의 현실, 가능성, 그리고 발전 방향 검토
11월 2호
테크놀로지가 교육 개혁에 미치는 영향에 대한 신화와 진실
세계은행, 태블릿 보급 추진 시 고려사항들 검토
12월 1호 세계은행, 전 세계 일대일 컴퓨팅 트렌드와 교훈 10가지 제시
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