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(2015 개정 교육과정) 디지털교과서로 좋은 수업하기

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자료유형교육자료
서명/저자사항(2015 개정 교육과정) 디지털교과서로 좋은 수업하기/ 허의옥, 김현진[집필]; 변태준, 김보선, 김정원, 정윤경, 김재은, 이윤정[기획].
개인저자허희옥, 김현진, 변태준, 김보선, 김정원, 정윤경, 김재은, 이윤정
단체저자명한국교육학술정보원 디지털교과서부.
교육부.
발행사항대구: 한국교육학술정보원, 2018.
형태사항5책.: 삽화
총서사항디지털교과서로 좋은 수업하기.
일반주기 KERIS는 Korea Education and Research Information Service의 약어임
총괄: 교육부 김석, 서해숙, 김민수
내용주기1. 공통 -- 2.초등 -- 3.중학 사회 -- 4.중학 과학 -- 5.중학 영어
일반주제명위두랑
실가형 콘텐츠
디지털교과서
비통제주제어디지털교과서 ,2015 개정 교육과정 ,뷰어 ,실가형 콘텐츠 ,수업설계 ,위두랑 ,활용 ,가이드 ,교육자료
분류기호TM 2018-14
언어한국어

초록

  • 초록

초록 일부

교재구성 및 활용방안
디지털교과서는 다양한 학습자료를 기반으로 활발한 상호작용을 지원하는 디지털화된 형태의 교과서로서 교실 수업 개선과 학생별 맞춤형 교수‧학습을 지원합니다.
본 교재는 디지털교과서 활용 방법과 노하우, 우수 수업 사례와 함께 수업 설계 방법을 제공함으로써 학교 실정에 맞는 디지털교과서 활용 수업을 설계하고 실천하는데 도움을 드리고자 합니다...

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초록 전체

목차

  • 목차

목차 일부

Ⅰ 미래교육과 디지털교과서 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・6
 1. 미래교육의 모습 파악 ·············································································· 8
 2. 2015 개정 교육과정과 21세기 핵심역량 증진 이해...

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