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[이슈리포트] 학습 분석 데이터 수집 체계 표준 동향 : IMS Caliper와 xAPI 현황 및 비교

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자료유형연구자료
서명/저자사항[이슈리포트] 학습 분석 데이터 수집 체계 표준 동향: IMS Caliper와 xAPI 현황 및 비교/ 이재호 [집필].
개인저자이재호, 계보경, 손정은
이재호,서울시립대 교수
단체저자명한국교육학술정보원 저작권표준연구부.
발행사항대구: 한국교육학술정보원, 2018.
형태사항29 p.: 표, 사진
일반주기 KERIS는 Korea Education and Research Information Service의 약어임
본 이슈리포트는 한국교육학술정보원의 공식의견이 아니라 연구자의 개인 견해임을 밝혀둡니다.
일반주제명학습분석
Caliper Analytics
xAPI
비통제주제어학습분석 ,데이터 수집 ,xAPI ,Caliper Analytics ,상호운영성 ,연구자료
분류기호RM 2018-7
언어한국어
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목차

  • 목차

목차 일부

Ⅰ. 학습 분석의 기술의 이해   1
 1. 학습 분석의 개념     1
 2. 학습 분석의 기술의 활용  4
 3. 학습 분석을 위한 교육 데이터 유형   8

Ⅱ. Caliper Analytics   11
 1. 개요   11
 2. 학습 데이터 수집 방법   13
 3. 학습 데이터 수집 대상   14
 4. 타 표준과의 연계     ...

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저자소개

  • 저자소개

■ 집필자 : 이재호 교수(서울시립대)
■ 기획 및 편집: 계보경 부장, 손정은 연구원(한국교육학술정보원)


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